la vida de saac newton

La revolución científica iniciada en el Renacimiento por Copérnico y continuada en el siglo XVII por Galileo y Kepler tuvo su culminación en la obra del científico británico Isaac Newton (1642-1727), a quien no cabe juzgar sino como uno de los más grandes genios de la historia de la ciencia. Sin olvidar sus importantes aportaciones a las matemáticas, la astronomía y la óptica, lo más brillante de su contribución pertenece al campo de la física, hasta el punto de que física clásica y física newtoniana son hoy expresiones sinónimas.

La vida de Isaac Newton
el 4 de enero de 1643. Entonces, el calendario usado era el juliano y correspondía al 25 de diciembre de 1642, día de la Navidad.
Sabemos que fue un físico, filósofo, teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés. pero hay mas alla de todo eso ya que pues para su suerte fue un humano quien tuviera una vida diferente o igual , pero fue diferente a lo todos sabemos o mejor dicho nos han mencionado esto pero cuantos de nosotros emos investigado verdaderamente .
El parto de su nacimiento fue prematuro aparentemente y nació tan pequeño que nadie pensó que lograría vivir mucho tiempo. Su vida corrió peligro por lo menos durante una semana. Fue bautizado el 1 de enero de 1643, 12 de enero en el calendario gregoriano.La casa donde nació y vivió hasta su juventud se ubica en el lado oeste del valle del río Witham, más abajo de la meseta de Kesteven, en dirección a la ciudad de Grantham. Es de piedra caliza gris, el mismo material que se encuentra en la meseta. Tiene forma de una letra T gruesa en cuyo trazo más largo se encuentran la cocina y el vestíbulo, y la sala se encuentra en la unión de los dos trazos.6 Su entrada es descentrada y se ubica entre el vestíbulo y la sala, y se orienta hacia las escaleras que conducen a dos dormitorios del piso superior.

Sus padres fueron Isaac Newton y Hannah Ayscough, dos campesinos puritanos. No llegó a conocer a su padre, pues había muerto en octubre de 1642. Cuando su madre volvió a casarse con Barnabás Smith, este no tenía intención de cargar con un niño ajeno de tres años, lo dejó a cargo de su abuela, con quien vivió hasta la muerte de su padrastro en 1653. Este fue posiblemente un hecho traumático para Isaac; constituía la pérdida de la madre no habiendo conocido al padre. A su abuela nunca le dedicó un recuerdo cariñoso y hasta su muerte pasó desapercibida. Lo mismo ocurrió con el abuelo, que pareció no existir hasta que se descubrió que también estaba presente en la casa y correspondió al afecto de Newton de la misma forma: lo desheredó.7

Escribió una lista de sus pecados e incluyó uno en particular: «Amenazar a mi padre y a mi madre Smith con quemarlos a ellos y a su casa». Lo hizo nueve años después del fallecimiento del padrastro, lo que comprueba que la escena quedó grabada en el recuerdo de Newton. Las acciones del padrastro, que se negó a llevarlo a vivir con él hasta que cumplió diez años, podrían motivar este odio.8

Cuando Barnabás Smith falleció, su madre regresó al hogar familiar acompañada por dos hijos de éste matrimonio, sus hermanastros, pero la unión familiar duró menos de dos años. Isaac fue enviado a estudiar al colegio The King's School, en Grantham, a la edad de doce años. Lo que se sabe de esta etapa es que estudió latín, algo de griego y lo básico de geometría y aritmética. Era el programa habitual de estudio de una escuela primaria en ese entonces. Su maestro fue Sr. Stokes, que tenía buen prestigio como educador.9

En 1659 compró un cuaderno, libro de bolsillo llamado en ese entonces, en cuya primera página escribió en latín "Martij 19, 1659" (19 de marzo de 1659). Representaba el período entre 1659 y 1660, que coincidía con el período de su regreso a su ciudad natal, y la mayor parte de sus escritos están dedicados a "Utilissimum prosodiae supplementum". Años después, en la colección Keynes del King's College se encuentra una edición de Píndaro con la firma de Newton y fechada en 1659. En la colección Babson aparece una copia de las Metamorfosis de Ovidio fechadas ese mismo año.10

Los estudios primarios fueron de gran utilidad para Newton; los trabajos sobre matemáticas estaban escritos en latín, al igual que los escritos sobre filosofía natural, y posteriormente le permitieron entrar en contacto con los científicos europeos. La aritmética básica difícilmente hubiese compensado un nivel deficiente de latín.11 En esa época otra materia importante era el estudio de la Biblia y se leía en lenguas clásicas apoyando el programa clásico de estudios y ampliando la fe protestante de Inglaterra. En el caso de Isaac, el estudio de este tema, unido a la biblioteca que heredó de su padrastro, le pudo haber hecho iniciar un viaje imaginario a extraños mares de la Teología.12

En su estadía en Grantham se hospedó en la casa de Sr. Clark, en la calle High Street, junto a la George Inn. Tenía que compartir el hogar junto a otros tres niños, Edward, Arthur y una niña, hijos del primer esposo de la mujer de Sr. Clark. Por la infancia que tuvo, Isaac parecía no congeniar con otras personas de su edad. El haber crecido en un ambiente de aislamiento con sus abuelos y la posible envidia que le causaba a sus pares su superioridad intelectual le provocaban dificultades y lo llevaba a realizar travesuras varias que después negaba haber hecho.13 Uno de sus amigos, William Stukeley, se dedicó a reunir información sobre Newton en su estancia en Grantham y concluyó que los niños lo encontraban demasiado astuto y pensaban que se aprovechaba de ellos debido a su rapidez mental, muy superior a la de ellos.13

Además estas anécdotas demostraron que Newton aparentemente prefería la compañía femenina. Para su amiga Catherine Storer, varios años más joven que él, construyó muebles de muñecas utilizando herramientas con mucha habilidad. Además en el terreno de las suposiciones pudo haber un romance entre los dos jóvenes cuando fueron mayores. Según los registros conocidos, pudo haber sido la primera y posiblemente la única y última experiencia romántica con una mujer en su vida. Tiempo después la señorita Storer se casó con un hombre apellidado Vincent y recordaba a Newton como un joven silencioso y pensativo.14

Tuvo un incidente con un compañero que posiblemente fuese Arthur Storer. Este le dio una patada en el estómago, supuestamente como represalia a alguna broma pesada de Newton. Este no pudo olvidar nunca este hecho; en este tiempo no había podido afirmar su poder intelectual, a causa de la deficiente formación escolar o porque nuevamente estaba solo y asustado. Estaba relegado al último banco. Según el relato de Conduitt, ni bien finalizó la clase, Newton retó a una pelea al otro niño en el patio de la iglesia para devolverle el golpe. El hijo del maestro se acercó a ellos y azuzó la pelea palmeándole la espalda a uno y guiñándole el ojo al otro. Aunque Newton no era tan fuerte como su rival tenía mayor decisión y golpeó al otro hasta que se rindió y declaró que no pelearía más. El hijo del maestro le pidió a Isaac que lo tratara como a un cobarde y le restregara la nariz contra la pared. Entonces Isaac lo agarró de las orejas y golpeó su cara contra uno de los lados de la iglesia.15

Además de ganarle en la pelea, Newton se esmeró en derrotarlo académicamente y se convirtió en el primer alumno de la escuela. Y además fue grabando su nombre en todos los bancos que ocupó. Aún se conserva un alféizar de piedra con su nombre.16

En las anécdotas de Stukeley ya se reconocía el genio de Newton y la gente recordaba sus raros inventos y su gran capacidad para los trabajos mecánicos. Llenó su habitación de herramientas que adquiría con el dinero que su madre le daba. Fabricó objetos de madera, muebles de muñecas y de forma especial maquetas. Además logró reproducir un molino de viento construido en esa época al norte de Grantham. El modelo replicado por Newton mejoró al original y funcionó cuando lo colocó sobre el tejado. Su modelo estaba equipado con una noria impulsada por un ratón al que espoleaba. Newton llamaba al ratón el molinero.17

Otras construcciones de Newton fueron un carro de cuatro ruedas impulsado por una manivela que él accionaba desde su interior. Otra fue una linterna de papel arrugado para llegar a la escuela en los oscuros días invernales y que además la usaba atada a la cola de una cometa para asustar a los vecinos durante la noche. Para poder realizar estas invenciones debía desatender sus tareas escolares, lo cual le valía retroceder en los puestos, y cuando esto ocurría volvía a estudiar y recuperaba las posiciones perdidas.18 Muchos de los aparatos que fabricó los sacó del libro The Mysteries of Nature and Art, de John Bate, del cual tomó nota en otro cuaderno, en Grantham, que adquirió por el precio de 2,5 peniques en 1659. Allí tomó notas de ese libro sobre la técnica del dibujo, la captura de pájaros y la fabricación de tintas de diferentes colores, entre otros temas. El molino de viento también está incluido en este libro.19

Estudiaba las propiedades de las cometas, calculaba las proporciones ideales y los puntos más adecuados para ajustar las cuerdas. Además les regalaba linternas a sus compañeros y les comentaba sus estudios con el aparente propósito de ganarse su amistad, pero no dio resultado. Con estos procedimientos demostró su superioridad y los hizo sentir más alejados de él. El día de la muerte de Cromwell tuvo lugar su primer experimento. Ese día, una tormenta se desencadenó sobre Inglaterra, y saltando primero a favor del viento y luego en contra, con la comparación de sus saltos con los de un día de calma midió la «fuerza de la tormenta». Les dijo a los niños que la tormenta era un pie más fuerte que cualquiera que hubiese conocido y les enseñó las marcas que medían sus pasos. Además, según esta versión, utilizó la fuerza del viento para ganar un concurso de saltos, y la superioridad de su conocimiento lo hacía sospechoso.19

Los relojes solares fueron otro pasatiempo en esta ciudad. En la iglesia de Colserworth existe uno que construyó a los nueve años. Los relojes solares eran un reto individual mayor al del manejo de herramientas. Llenó de relojes la casa de Clark, su habitación, otras habitaciones de la casa, el vestíbulo y cualquier otra habitación donde entrara el sol. En las paredes clavó puntas para señalar las horas, las medias, e incluso los cuartos, y ató a éstas cuerdas con ruedas para medir las sombras en los días siguientes.19

A los dieciocho años ingresó en la Universidad de Cambridge para continuar sus estudios. Newton nunca asistió regularmente a sus clases, ya que su principal interés era la biblioteca. Se graduó en el Trinity College como un estudiante mediocre debido a su formación principalmente autodidacta, leyendo algunos de los libros más importantes de matemática y filosofía natural de la época. En 1663 Newton leyó la Clavis mathematicae de William Oughtred, la Geometría de Descartes, la Óptica de Kepler, la Opera mathematica de Viète, editadas por Frans van Schooten y en 1664, la Aritmética de John Wallis, que le serviría como introducción a sus investigaciones sobre las series infinitas, el teorema del binomio y ciertas cuadraturas.20

En 1663 conoció a Isaac Barrow, quien le dio clases (habiendo sido designado el primer profesor Lucasiano) de matemática. En la misma época entró en contacto con los trabajos de Galileo, Fermat, Huygens y otros, a partir, probablemente, de la edición de 1659 de la Geometría, de Descartes por Van Schooten. Newton superó rápidamente a Barrow, quien solicitaba su ayuda frecuentemente en problemas matemáticos.


Réplica de un telescopio construido por Newton.
En esta época la geometría y la óptica ya tenían un papel esencial en la vida de Newton. Fue en este momento que su fama comenzó a crecer, ya que inició una correspondencia con la Royal Society. Newton les envió algunos de sus descubrimientos y un telescopio que suscitó gran interés entre los miembros de la Sociedad, aunque también las críticas de algunos, principalmente Robert Hooke. Este fue el comienzo de una de las muchas disputas que tuvo en su carrera científica. Se considera que Newton mostró agresividad ante sus contrincantes, que fueron principalmente (pero no únicamente) Hooke, Leibniz y, en lo religioso, la Iglesia católica. Como presidente de la Royal Society, fue descrito como un dictador cruel, vengativo y buscapleitos. Sin embargo, fue una carta de Hooke, en la que éste comentaba sus ideas intuitivas acerca de la gravedad, la que hizo que iniciara de lleno sus estudios sobre la mecánica y la gravedad. Newton resolvió el problema con el que Hooke no había podido y sus resultados los escribió en lo que muchos científicos creen que es el libro más importante de la historia de la ciencia, Philosophiae naturalis principia mathematica.

En 1693 sufrió una gran crisis psíquica, causante de largos periodos en los que permaneció aislado, durante los que no comía ni dormía. En esta época sufrió depresión y arranques de paranoia. Mantuvo correspondencia con su amigo, el filósofo John Locke, en la que además de contarle su mal estado, lo acusó en varias ocasiones de cosas que nunca hizo. Algunos historiadores creen que la crisis fue causada por la ruptura de su relación con su discípulo Nicolás Fatio de Duillier. Sin embargo, tras la publicación en 1979 de un estudio que demostró una concentración de mercurio (altamente neurotóxico) quince veces mayor que la normal en el cabello de Newton, la mayoría opina que en esta época Newton sufría envenenamiento por mercurio al hacer sus experimentos alquímicos, lo que explicaría su enfermedad y los cambios en su conducta.21 Después de escribir los Principia abandonó Cambridge, mudándose a Londres, donde ocupó diferentes puestos públicos de prestigio, siendo nombrado Preboste del Rey, magistrado de Charterhouse y director de la Casa de Moneda.

Entre sus intereses más profundos se encontraban la alquimia y la religión, temas en los que sus escritos sobrepasan con mucho en volumen a sus escritos científicos. Entre sus opiniones religiosas defendía el arrianismo y estaba convencido de que las Sagradas Escrituras habían sido violadas para sustentar la doctrina trinitaria. Esto le causó graves problemas al formar parte del Trinity College en Cambridge y sus ideas religiosas impidieron que pudiera ser director del College. Entre sus estudios alquímicos se encontraban temas esotéricos como la transmutación de los elementos, la piedra filosofal y el elixir de la vida. Y como veran El fue un hombre fantastico que pues disfruto la vida a su manera.

-Isaac Newton encaja perfectamente en el estereotipo de científico despistado: él mismo cuenta que, en una ocasión, entró en la cuadra de la granja donde vivía arrastrando por las riendas a un caballo. Sin advertir que el caballo hacía tiempo que se había zafado. Newton también se olvidaba a menudo de comer y hasta de dormir, al menos es lo que cuentan quienes le conocieron en sus tiempos universitarios. Y es que Newton a menudo quedaba abstraído por sus reflexiones.
También se olvidaba a menudo de sus invitados cuando se ausentaba por algún motivo del salón: se dirigía a su laboratorio y no regresaba en horas.
-Vestía de forma descuidada, e incluso sucio, porque a menudo olvidaba su higiene personal.
No era raro verle sentado en cualquier camino de la universidad de Cambridge, trazando en el suelo enrevesadas figuras geométricas, mientras sus alumnos y compañeros le sorteaban, tratando de no estropear aquellos incomprensibles dibujos. Esos mismos alumnos que eludían sus clases porque, muchas veces, no eran sino indescifrables peroratas ensimismadas.
-Newton también era serio y circunspecto. No le gustaba la alegría y ni siquiera sonreír. De hecho, se cuenta que sólo se le vio una vez reír en clase: el día en que un alumno le preguntó cuánto podría valer un obsoleto libro de Euclides.
-A pesar de sus continuos despistes, Newton eran extremadamente metódico a la hora de apuntar todo lo que hacía en sus cuadernos. El problema es que anotaba tanto las cosas importantes como las triviales, como si tuvieran el mismo rango. Por ejemplo, se conserva su cuaderno juvenil “de pecados”, en el que anotaba diariamente todo pecado que hubiese cometido ese día. Por ejemplo: “impertinencia con mi madre” o “ robo de cerezas”.
-Sin embargo, a veces extraviaba apuntes científicos de gran importancia. Por ejemplo:
Se cuenta que en 1684, muchos de los científicos ingleses de la época mantenían un famoso e importantísimo debate sobre las leyes del movimiento de los cuerpos celestes. Este debate surgió a raíz de un encuentro mantenido en enero de aquel año por tres eminencias de la Royal Society de Londres: Robert Hooke, Christopher Wren y Edmund Halley, en el que, al no llegar a un acuerdo, Wren, arquitecto de la catedral de San Pablo, ofreció un premio al primer científico que lograse demostrar convincentemente las leyes del movimiento de los astros. Como pasaban los meses y nadie se atrevía a hacerlo, Halley decidió visitar a Newton a Cambridge. En el curso de la conversación, le preguntó por las órbitas de los cuerpos celestes, a lo que Newton contestó que eran elípticas. “¿Cómo lo sabe?”, volvió a preguntar Halley, a lo que Newton repuso: “Las calculé hace tiempo”. Halley, ansioso y sorprendido, le pidió que le mostrase esos cálculos, pero Newton fue incapaz de encontrarlos, así que no tuvo más remedio que prometerle que los volvería a hacer y se los haría llegar (promesa que cumplió rápidamente).
-Eso sí, se tomaba muy en serio sus experimentos. Tanto es así que, para estudiar la forma del ojo humano, era capaz de pasarse el día contemplando el sol con un solo ojo para observar los colores e incluso presionar con un punzón su globo ocular para alterar momentáneamente la curvatura de la retina y constatar las variaciones que ello implicaba.
-Newton fue elegido miembro del Parlamento británico en 1689 por su defensa de los derechos de la universidad de Cambridge frente al impopular rey Jacobo II. Acudió durante varios años a la Cámara aunque nunca intervenía. En cierta ocasión, Newton se levantó del escaño durante una sesión, haciéndose un gran silencio para escuchar las palabras que el ya entonces respetado sabio iba a dirigirles por primera vez. Newton dijo: “Perdón, ¿podría alguien cerrar aquella ventana? Hay corriente de aire y se me puede caer la peluca”. Ya nunca más volvió a tomar la palabra en el Parlamento.
-La inscripción en su tumba dice así:


Aqui descansa 
Sir ISAAC NEWTON, Caballero 
que con fuerza mental casi divina
 demostró el primero,
con su resplandeciente matemática, 
los movimientos y figuras de los planetas,
 los senderos de los cometas y el flujo y reflujo del Oceano.
 Investigó cuidadosamente
las diferentes refrangibilidades de los rayos de luz 
y las propiedades de los colores originados por aquellos.
Intérprete, laborioso, sagaz y fiel
de la Naturaleza, Antigüedad, y de la Santa Escritura
, defendió en su Filosofia la Majestad del Todopoderoso 
y manifestó en su conducta la sencillez del Evangelio.
Dad las gracias, mortales, 
al que ha existido asi, y tan grandemente como adorno de la raza humana. 
Nació el 25 de diciembre de 1642; falleció el 20 de marzo de 1727. -No se sabe si su célebre anécdota de la manzana que cae de un árbol es cierta o no, pero el supuesto manzano responsable de ello sigue con vida y puede visitarse. En el año 1666, con 22 años, la peste diezmaba la población inglesa y Newton se retiró a una casa en el campo en Woolsthorpe (Lincolnshire). Newton nunca mencionó la anécdota de la manzana, lo hizo su ayudante en la Real Casa de la Moneda, John Conduitt, en unas notas escritas en 1727 (año de la muerte del cientí­fico). De ellas se extrae esta frase:
el primer pensamiento de su sistema de gravitación surge de la observación de una manzana caí­da de un árbol.
osteriores escritos y dibujos (como el que se muestra arriba de 1820) aparecidos aclaran que dicha “casualidad” se produjo en el jardí­n de su casa y la existencia de un solo manzano.
Este manzano fue cuidado por las futuras generaciones de la familia Woolerton que ocuparon la casa hasta 1947. En 1816 un rayo cayó sobre el manzano y destrozó varias ramas, pero las raí­ces eran fuertes y han seguido dando fruta hasta hoy.

Fue un físico, filósofo, teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés.Es autor de los Philosophiæ naturalis principia mathematica, más conocidos como los Principia, donde describe la ley de la gravitación universal y estableció las bases de la mecánica clásica mediante las leyes que llevan su nombre.

Aqui es donde comienza todo una ezperanza la cual no estare seguro de cumplir o no, escuchenme por que todos ustedes seran la ultima oportunidad de la que el mundo reviva, de la que el mundo se recupere de la que el mundo vuelva a respirar de una manera agradable.
ustedes son el "milagro" que e encontradopara detener el asesinato, la sangre, la desolacion, la triztezza, la incompetencia y evitar esos tiempos de decadencia
DIOS EXISTE
Sin pureza de corazón no sólo no es posible “ver” a Dios, sino que es igualmente imposible vislumbrar de qué se trata. Sin el silencio del intelecto y de la voluntad, sin el silencio de los sentidos, sin la apertura de lo que algunos llaman el “tercer ojo” – del que no sólo hablan los tibetanos sino también los victorinos—no es posible acercarse al ámbito en donde la palabra “Dios” pueda tener sentido. Según Ricardo de San Víctor, hay tres ojos: el oculus carnis, el oculus rationis y el oculus fidei. El llamado “tercer ojo” es el órgano de la facultad que nos distingue de los demás seres vivos, permitiéndonos el acceso a una dimensión de la realidad que trasciende, sin negar, lo que captan la inteligencia y los sentidos.
ALMA
la palabra del latín anima se usaba para designar el principio por el cual los seres animados estaban dotados de movimiento propio. En ese sentido originario, las plantas, los animales y los seres humanos estarían dotados de alma. Los avances en la fisiología y neurología permitieron reconocer que los seres animados obedecen al mismo tipo de principios físicos que los objetos inanimados, al mismo tiempo que pueden desarrollar actividades diferentes de estos, como la nutrición, el crecimiento, y la reproducción
POBREZA
En México la pobreza, ligada a la ignorancia, es una realidad a todos como ciudadanos día con día.
La falta de educación en México es la raíz de todos los problemas que agobian a nuestro país, incluyendo a la pobreza. La falta de atención que el gobierno pone en los progrmas educativos, no solo en los de las areas marginadas, sino tambien en las áreas urbanas y suburbanas, y que se hace evidente ante el alto numero de personas alnalfabetas y desertoras de escuela, influyen de manara directa en todas las carencias y dificultades que ha sufrido y sigue sufriendo nuestro país.

La siguiente investigación esta enfocada hacía estos problemas en forma general. Durante el desarrollo de la misma se compararan hechos y cifras que ocurrieron en el pasado con la situación de crisis actual que vive nuestro país; y, aunque no se intentara buscar una solución, si se plantearan propuestas para ello.
DROGAS
La drogadicción, es una enfermedad que consiste en la adicción o dependencia a ciertas sustancias tóxicaspara nuestro organismo, las cuales afectan en distintos grados a nuestro sistema nervioso central, al igual que varias de nuestras funciones cerebrales.
La persona drogadicta pierde todo concepto demoralidad y hace cosas que no debe hacer, la droga se convierte en el centro de su vida llegando a afectarla en todos los aspectos: en el trabajo, en las relaciones familiares e interpersonales. Entrelas consecuencias del abuso de drogas podemos señalar:
Deterioro y debilitamiento de la voluntad: el drogadicto se vuelve literalmente un esclavo de la droga, haciendo todo lo posible paraconseguirla.
Deterioro de las relaciones personales: el drogadicto ya no es capaz de mantener relaciones estables, ya sea con sus familiares o amigos. Muchas veces roba o engaña para poder conseguir droga,lo cual deteriora aún más sus relaciones.
Baja el rendimiento en el trabajo o en el estudio. Se llega al grado de abandonar metas y planes, recurriendo a la droga como única "solución".Consecuencias sociales: el drogadicto puede verse involucrado en agresiones o conflictos. Bajo la influencia de la droga se pueden llegar a cometer crímenes tales como robos o asesinatos.
Consecuenciaseconómicas: El uso de drogas puede llegar a ser muy caro, llevando al drogadicto a destinar todos sus recursos para mantener el consumo.
Las drogas no solamente tienen consecuencias negativas paraquienes las usan. También se ven afectadas las personas que rodean al drogadicto, especialmente las de su entorno más cercano, como familiares y amigos.

PORQUE NO EXISTE DIOS.
Discúlpenme por mi intromisión puesto que yo les vengo a relatar un tema por el cual todos tenemos intrigas y no ataco a los involucrados del lado contrario por el tema sino que yo los invito a que me comenten si están en contra de lo que yo pueda resaltar se los agradezco si comprenden lo que digo.
La existencia de dios para muchos puede ser en pocas palabras yo vengo a desmentirles lo que la religión y la iglesia NOS AN ESTADO MINTIENDO DURANTE MUCHOS AÑOS la existencia de un dios es cuestionada por muchos científicos y algunos filósofos puesto que para empezar no puede existir un dios ya que este se salta o no aplica en el dos características propias del universo como lo conocemos.
1.materia
2.energia
Estas dos grandes fuerzas de la naturaleza que son fundamentales para la existencia del mundo no aplican en dios ya que el se supone que no esta hecho de ellas pero por lo que sabemos todo esta basado en eso y deberían preguntarse ¿SI EXISTE DIOS DONDE VIVE?¿DE QUE VIVE?¿DE QUE SE ALIMENTA?
”HAY UNA DIFERENCIA FUNDAMENTAL ENTRE LA RELIGION QUE SE BASA EN LA AUTORIDAD, Y LA CIENCIA QUE SE BASA EN LA OBSERVACION Y LA RAZON . CIENCIA VA A GANAR PORQUE FUNCIONA” STEPHEN HAWKING
“EL TEMOR DE LAS COSAS INVISIBLES ES LA SEMILLA NATURAL DE LO QUE CADA UNO LLAMA PARA SI MISMO RELIGION” THOMAS HOBBES
“LA IGLESIA DICE QUE LA TIERRA ES PLANA, PERO YO SE QUE ES REDONDA, PORQUE HE VISTO SU SOMBRA EN LA LUNA. POR ESO TENGO MAS FE EN LAS SOMBRAS QUE EN LA IGLESIA” FERNANDO DE MAGALLANES
Los científicos mencionados y todo lo dicho por ahora ellos afirman todo esto y son muchos más la religión es la perdición de la sociedad. Es una fuerza que esclaviza a todo ser humano y lo domestica para que en un futuro muy erróneo esta forme la sociedad perfecta en un muy absurdo punto ya que……una sociedad sin algo más grande en que creer o mejor dicho alguien más poderoso en quien creer se desmorona…….
Según la iglesia dios es OMNIPRESENTE ya que este puede estar en más de un lugar a la ves pero fíjense cuantos daños hay ahorita en los países una guerra entre dos países y les pregunto yo mismo “DONDE ESTA DIOS SI DIOS ES TAN PODEROSO PORQUE NO EVITA QUE ESOS DOS PAISES EN GUERRA NO TENGAN PERDIDAS” INOSENTES QUE NADA TUVIERON QUE VER DONDE ESTA SU SUPUESTO DIOS.
SI EXISTIRA DIOS O SI HABRIA UN DIOS EN REALIDAD NOOO…….UN DIOS VERDADERO TE DARIA LA OPORTUNIDAD DE ELEGIR LO QUE QUIERAS SER Y DEPENDEIENDO DE ESO NO SERIAS PECADOR COMO LA SUPUESTA RELIGION QUIEN SE A LLEVADO A MUCHISIMA GENTE CON EL COEFICIENTE INTELECTUAL PARA SER TAN INTELIGENTE COMO ALBERT EINSTEIN TE DARIA LA OPORTUNIDAD Y NO SUPRIMIRIA TUS DESEOS Y METAS PORQUE A FIN DE CUENTAS los científicos son considerados diablos o demonios ya que se oponen a esta ridícula idea de un dios, se oponen para que tu como persona puedas ser libre pero tu lo ves como algo malo y dices son tonterías
En conclusión a esto no existe dios porque lose porque toda cosa se predetermina por una razón ………….la observación………. Dioses no hay pero si nosotros podemos ser quienes impongamos nuestra propia fuerza en la creación el hombre es el único que impone sus propias reglas y límites. Gracias por haberme escuchado se los agradezco mucho.
QUE ES EL ALMA Y QUE NOS HACE VIVIR.
Pitágoras en un debido tiempo consideraba al alma inmortal, el lo llamaba convulsionar la mentalidad griega (en un cierto tiempo también se le daba al alma la forma y el icono del aire) ya que esta se considera como la esencia de un humano es lo que se conoce como el motor o lo que empuja a un ser humano a estar vivo tener recuerdos.
“VEO AL CERBRO COMO UN COMPUTADOR QUE DEJARA DE FUNCIONAR CUANDO SUS COMPONEBTES FALLEN. NO HAY UN CIELO O UNA VIDA DESPUES DE LA MUERTE PARA COMPUTADORES ROTOS; ESO ES UN CUENTO DE HADAS PARA LA GENTE QUE LE TEME A LA OSCURIDAD” STEPHEN HAWKING
El alma o el icono del aire por el alma no existen el alma se le denominaría como aquella esencia ambulante que vaga dentro de nosotros y nos hace tener consciencia propia pero esto……………es una equivocación el alma no es eso si no que es los recuerdos que tu dejas en las personas por decir hijos. Tu les dejas lo más preciado de ti lo que ellos aprendieron el amor, recuerdo, sentimientos, palabras y experiencias para que en algún futuro cuando tu vida se desvanezca todo eso que dejaste lo continuaran y aprenderán a las personas que se los dejaste para que ellas también lo puedan compartir esa es el alma
Porque en si lo que nos hace vivir somos nosotros y nuestras energías para salir adelante porque de un tropieso te levantas riéndote olvidándolo y aprendiendo a fijarte bien, pero con la luz ay oscuridad y ay algunos que de un tropieso muy pequeño o grande no se quiern levantar y por eso pierden las ganas de vivir…..y afin de cuentas lo que nos hace vivir somos nosotros y nuestros recuerdos.
UN DIA SOLO SERAS UBN RECUERDO PARA ALGUIEN…….
ESFUERZATE POR SER UNO BUENO…….. EICHIRO ODA
Porque la manera mas fácil de dejar de vivir es suicidándose pero al pensarlo bien y ver que sigues vivo y lo positivo te figas y ves que tu eres lo que te hace estar vivo.

LA POBREZA.
Ya no es solo un problema económico sino que se a vuelto un probleta de carencias mucho mas aya del dinero existe nuestra carencia de cultura. Cuando olvidamos de donde provenimos de donde somos e incluso nuestra carencia o pobreza intelectual cuando olvidamos o depreciamos lo que el universo a puesto ante nosotros, nos quitamos aveces la oportunidad de seguir aprendiendo de seguir inovando, de seguir creando y de seguir explorando mas aya de lo que nuestros ojos puedan ver.
Dejemos de lado lo que es nuestra mente o nuestro concepto al decir que siempre seras mas pobre porque aveces por nuestras propoas palabras esto puede suceder nosotros mismos somos lo que nos ocasionamos esto nuestra propia pobreza se extiende mas aya de lo económico nosotros lo sabemos e incluso estanto nuestra furia por este problema siempre nos limitamos a esto por nuestra mente ronda esto y es comprensible ya que algunas personas siempre an vivido con esto pero en algunas , también esta el querer decir o pensar que todo mejorara, y en algunos se limitan a lo económico y sin darse cuenta y por querer tener “dinero” se vuelven pobres mentalmente, socialmente etc.
Pero digan me ¿alguno quiere carecer de esto? Porque de hecho tu no eres poibre si no eres rico porque a decir verdad lo tienes todo familia, amigos, estudios un techo donde vivir que mas se podría pedir y si acaso te faltara alguna de estas cosas no es cuention de verlo negativamente si no positvamente y nunca envidiar algo que no te aria falta si no mirar lo que tienes porque en si nadie es pobre si no lo quiere sola mente es cuestión de ver lo que tienes frente a tus ojos.

EL AMOR AL MEDIO AMBIENTE.
Nuestro amor asia las cosas materiales es muy grande cierto…… tan grande que aveces le damos la espalda alo primordial nustro medio donde vivimos lo despreciamos ni si quiera le damos amor a nuestra tierra el planeta que nos a dado la vida aquel que con mucho amor y cariño nos a dado sus recursos para poder vivir y adaptarnos en el pero….tan solo con ver a nuestros al rededores lo que decimos es “yo quiero aser el cambio cuidarlo y conservarlo” pero no lo asemos le damos mas prioridad a las demás cosas sin ver que nuestro planeta, nuestro ecosistema siempre nos a necesitado aun mas este es el único al que no le damos la suficiente atención no nos detenemos ni un poco de nuestro tiempo a considerar cuales son las consecuencias de nuestros actos y lo que podría traer esos actos asia nosotros lo que nadie quiere saber es que es lo que le pasaría a nuestro planeta, si lo sabemos todos sabemos que talves faltarían muchos años para que esto tome consecuencias pero, que será de esto en el futuro cuando los humanos apreciaremos lo que nuestro ambiente nos a dado y será tarde para aser que todos empiecen a cambiar de parecer al respecto ojala y todos piensen en esto y ojala y nosotros seamos los que se arrepientan no nuestras futuras generaciones.

Isaac Newton nació en las primeras horas del 25 de diciembre de 1642 en la pequeña aldea de Woolsthorpe
También se produjo un importante cambio en su carácter: su inicial indiferencia por los estudios, surgida probablemente de la timidez y el retraimiento, se trocó en un feroz espíritu competitivo que le llevó a ser el primero de la clase, a raíz de una pelea con un compañero de la que salió vencedor. Newton fue un muchacho sobrio, silencioso, meditativo, que prefirió construir utensilios para que las niñas jugaran con sus muñecas a compartir las diversiones de los demás muchachos, según el testimonio de una de sus compañeras femeninas infantiles, la cual, cuando ya era una anciana, se atribuyó una relación sentimental adolescente con Newton, la única que se le conoce con una mujer.

Cumplidos los dieciséis años, su madre lo hizo regresar a casa para que empezara a ocuparse de los asuntos de la heredad. Sin embargo, Newton no se mostró en absoluto interesado por asumir sus responsabilidades como terrateniente; su madre, aconsejada por el maestro de Newton y por su propio hermano, accedió a que regresara a la escuela para preparar su ingreso en la universidad.
Finalmente, en junio de 1661, Newton fue admitido en el Trinity College de Cambridge, y se matriculó como fámulo, ganando su manutención a cambio de servicios domésticos, pese a que su situación económica no parece que lo exigiera así. Allí empezó a recibir una educación convencional en los principios de la filosofía aristotélica (por aquel entonces, los centros que destacaban en materia de estudios científicos se hallaban en Oxford y Londres), pero en 1663 se despertó su interés por las cuestiones relativas a la investigación experimental de la naturaleza, que estudió por su cuenta.
Fruto de esos esfuerzos independientes fueron sus primeras notas acerca de lo que luego sería su cálculo de fluxiones, estimuladas quizá por algunas de las clases del matemático y teólogo Isaac Barrow; sin embargo, Newton hubo de ser examinado por Barrow en 1664 al aspirar a una beca, y no consiguió entonces inspirarle ninguna opinión especialmente favorable.

El método de fluxiones, la teoría de los colores y las primeras ideas sobre la atracción gravitatoria, relacionadas con la permanencia de la Luna en su órbita en torno a la Tierra, fueron los logros que Newton mencionó como fechados en esos años, y él mismo se encargó de propagar, también hacia el final de su vida, la anécdota que relaciona sus primeros pensamientos sobre la ley de la gravedad con la observación casual de una manzana cayendo de alguno de los frutales de su jardín. Voltaire fue el encargado de divulgar en letra impresa la historia, que conocía por la sobrina de Newton.

LA CIVILISACION
La civilisacion que aora conocemos es muy mala ruin y decadente por lo cual nuestra mision es dejar un lado las riñas y tenes una mejor vision del muundo por lo que les digo este dia que podemos seer mejores y tener mejores resultados para nuestro mundo.
¿EXISTE DIOS?
El discurso sobre Dios es radicamente distinto de cualquier otro discurso sobre cualquier otra cosa, porque Dios no es una cosa. Sería entonces un mero ídolo.

La palabra “Dios” apunta a un campo semántico de búsqueda y enseñanza radicalmente distinto a cualquier otro. Tomemos, por ejemplo, la física. La diferencia no consiste en decir que Dios es misterioso y la física no lo es. Los conceptos de la física –energía, fuerza, masa, número—son tan misteriosos como pueda serlo la palabra “Dios”. Pero si en la física, aun desconociendo a ciencia cierta lo que sea, disponemos o podemos disponer de parámetros que nos permitan medir regularidades o formular posibles leyes sobre el funcionamiento de la realidad física, con Dios esta operación no es posible. No hay parámetros adecuados que nos permitan hablar del “funcionamiento” de esta realidad a la que llamamos “Dios”.

El discurso sobre Dios es único y, por tanto, incomparable con todos los demás lenguajes humanos. Es irreductible a cualquier otro discurso.
EL ALMA
la palabra del latín anima se usaba para designar el principio por el cual los seres animados estaban dotados de movimiento propio. En ese sentido originario, las plantas, los animales y los seres humanos estarían dotados de alma. Los avances en la fisiología y neurología permitieron reconocer que los seres animados obedecen al mismo tipo de principios físicos que los objetos inanimados, al mismo tiempo que pueden desarrollar actividades diferentes de estos, como la nutrición, el crecimiento, y la reproducción
POBREZA
ES UN PROBLEMA QUE AFECTA A TODO EL MUNDO Y ESO ES CULPA DE LOS GOBIERNOS DE LOS PAÍSES PORQUE NO LES DAN LA OPORTUNIDAD PARA TRABAJAR POR QUE YA PARA TODOS LOS TRABAJOS TE PIDEN LA PREPARATORIA TERMINADA EL GOBIERNO NO SE DA CUENTA QUE ALGUNAS PERSONAS NO TIENEN LOS RECURSO PARA MANDAR A SUS HIJOS A LA ESCUELA PORQUE CON EL DINERO QUE GANAN APENAS LES ALCANZA PARA MANTENER LOS GASTOS DE UNA CASA.
Ya no es solo un problema económico sino que se a vuelto un probleta de carencias mucho mas aya del dinero existe nuestra carencia de cultura. Cuando olvidamos de donde provenimos de donde somos e incluso nuestra carencia o pobreza intelectual cuando olvidamos o depreciamos lo que el universo a puesto ante nosotros, nos quitamos aveces la oportunidad de seguir aprendiendo de seguir inovando, de seguir creando y de seguir explorando mas aya de lo que nuestros ojos puedan ver.
En México la pobreza, ligada a la ignorancia, es una realidad a todos como ciudadanos día con día.
La falta de educación en México es la raíz de todos los problemas que agobian a nuestro país, incluyendo a la pobreza. La falta de atención que el gobierno pone en los progrmas educativos, no solo en los de las areas marginadas, sino tambien en las áreas urbanas y suburbanas, y que se hace evidente ante el alto numero de personas alnalfabetas y desertoras de escuela, influyen de manara directa en todas las carencias y dificultades que ha sufrido y sigue sufriendo nuestro país.
NATURALEZA
Nuestros proyectos y actividades se orientan a la generación de propuestas y acciones que tiendan a mejorar la sustentabilidad de los sectores productivo y gubernamental, promoviendo asimismo la modificación de los patrones de consumo actuales.

Un aspecto importante es el rol del estado, por ello contamos con profesionales y especialistas en políticas públicas para el desarrollo sustentable. Nos constituimos en un espacio abierto donde integramos actividades y actores para ir más allá de los resultados de iniciativas individuales.
Nuestro amor asia las cosas materiales es muy grande cierto…… tan grande que aveces le damos la espalda alo primordial nustro medio donde vivimos lo despreciamos ni si quiera le damos amor a nuestra tierra el planeta que nos a dado la vida aquel que con mucho amor y cariño nos a dado sus recursos para poder vivir y adaptarnos en el pero….tan solo con ver a nuestros al rededores lo que decimos es “yo quiero aser el cambio cuidarlo y conservarlo” pero no lo asemos le damos mas prioridad a las demás cosas sin ver que nuestro planeta, nuestro ecosistema siempre nos a necesitado aun mas este es el único al que no le damos la suficiente atención no nos detenemos ni un poco de nuestro tiempo a considerar cuales son las consecuencias de nuestros actos y lo que podría traer esos actos asia nosotros lo que nadie quiere saber es que es lo que le pasaría a nuestro planeta, si lo sabemos todos sabemos que talves faltarían muchos años para que esto tome consecuencias pero, que será de esto en el futuro cuando los humanos apreciaremos lo que nuestro ambiente nos a dado y será tarde para aser que todos empiecen a cambiar de parecer al respecto ojala y todos piensen en esto y ojala y nosotros seamos los que se arrepientan no nuestras futuras generaciones.
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Se refiere al propio ser no a algo que tengamos en nuestro interior que sobreviva a la murte del propio cuerpo, es como a algo inmaterial con el propio cuerpo o parte material que se compone al ser humano.


EXISTE DIOS?
Primero quien es dios? Dios es un ser supremo, o un ser personal, la fuente de toda obligacion moral,prara mi dios si existe aunque en verdad nadien lo ha podido ver yo si creo e el por que cuantos milagros no ha hecho lo tenemos que hacerlo con mucha Fé y si hay algunos que diran que solo es pura broma y que nuestra Fé es tan alta y por lo podemos creer en verdad.


LA POBREZA EN MÉXICO.
Como todos sabemos que existe una gran variedad de pobreza, como en las culturas prehispánicas,la nutrición,el agua potable,en la educación la atención de la salud, en la economía entre otras. En el caso de la economia muchos jovenes dejan de estudiar a edad temprana salen de sus hogares en busca de trabajos para poder ayudar e sus casas y así poder salir adelante.



LA DROGADICCIÓN.
La drogadicción es una enfermedad que coinciste e la adicción a siertas sustancias toxicas para nuestro organismo,los cuales afectan en distintos grados de nuestro sistema nerviosocetral.Hay muchos jovenes que se drogan cuando tienen problemas y necesitan desahogarse segun para ellos es lo mejor cuando en realidad les hace un mal a sus organismos y esto provoca que lleguen a afectar en los aspectos de sus trabajos en las relaciones familiares entre otras.

Civilizacion
la ezperanza la cual no estare seguro de cumplir o no, escuchenme por que todos ustedes seran la ultima oportunidad de la que el mundo reviva, de la que el mundo se recupere de la que el mundo vuelva a respirar de una manera agradable.
ustedes son el "milagro" que e encontradopara detener el asesinato, la sangre, la desolacion, la triztezza, la incompetencia y evitar esos tiempos de decadencia
DIOS EXISTE
Sin pureza de corazón no sólo no es posible “ver” a Dios, sino que es igualmente imposible vislumbrar de qué se trata. Sin el silencio del intelecto y de la voluntad, sin el silencio de los sentidos, sin la apertura de lo que algunos llaman el “tercer ojo” – del que no sólo hablan los tibetanos sino también los victorinos—no es posible acercarse al ámbito en donde la palabra “Dios” pueda tener sentido. Según Ricardo de San Víctor, hay tres ojos: el oculus carnis, el oculus rationis y el oculus fidei. El llamado “tercer ojo” es el órgano de la facultad que nos distingue de los demás seres vivos, permitiéndonos el acceso a una dimensión de la realidad que trasciende, sin negar, lo que captan la inteligencia y los sentidos.
ALMA
la palabra del latín anima se usaba para designar el principio por el cual los seres animados estaban dotados de movimiento propio. En ese sentido originario, las plantas, los animales y los seres humanos estarían dotados de alma. Los avances en la fisiología y neurología permitieron reconocer que los seres animados obedecen al mismo tipo de principios físicos que los objetos inanimados, al mismo tiempo que pueden desarrollar actividades diferentes de estos, como la nutrición, el crecimiento, y la reproducción
POBREZA
En México la pobreza, ligada a la ignorancia, es una realidad a todos como ciudadanos día con día.
La falta de educación en México es la raíz de todos los problemas que agobian a nuestro país, incluyendo a la pobreza. La falta de atención que el gobierno pone en los progrmas educativos, no solo en los de las areas marginadas, sino tambien en las áreas urbanas y suburbanas, y que se hace evidente ante el alto numero de personas alnalfabetas y desertoras de escuela, influyen de manara directa en todas las carencias y dificultades que ha sufrido y sigue sufriendo nuestro país.

La siguiente investigación esta enfocada hacía estos problemas en forma general. Durante el desarrollo de la misma se compararan hechos y cifras que ocurrieron en el pasado con la situación de crisis actual que vive nuestro país; y, aunque no se intentara buscar una solución, si se plantearan propuestas para ello.
DROGAS
La drogadicción, es una enfermedad que consiste en la adicción o dependencia a ciertas sustancias tóxicaspara nuestro organismo, las cuales afectan en distintos grados a nuestro sistema nervioso central, al igual que varias de nuestras funciones cerebrales.
La persona drogadicta pierde todo concepto demoralidad y hace cosas que no debe hacer, la droga se convierte en el centro de su vida llegando a afectarla en todos los aspectos: en el trabajo, en las relaciones familiares e interpersonales. Entrelas consecuencias del abuso de drogas podemos señalar:
Deterioro y debilitamiento de la voluntad: el drogadicto se vuelve literalmente un esclavo de la droga, haciendo todo lo posible paraconseguirla.
Deterioro de las relaciones personales12.05.2015

Newton fue el primero en demostrar que las leyes naturales que gobiernan el movimiento en la Tierra y las que gobiernan el movimiento de los cuerpos celestes son las mismas. Es, a menudo, calificado como el científico más grande de todos los tiempos, y su obra como la culminación de la Revolución científica.
Los últimos años de su vida se vieron ensombrecidos por la desgraciada controversia, de envergadura internacional, con Leibniz a propósito de la prioridad de la invención del nuevo análisis, Acusaciones mutuas de plagio, secretos disimulados en criptogramas, cartas anónimas, tratados inéditos, afirmaciones a menudo subjetivas de amigos y partidarios de los dos gigantes enfrentados, celos manifiestos y esfuerzos desplegados por los conciliadores para aproximar a los clanes adversos, he aquí en pocas palabras los detalles de esta célebre controversia, que se terminó con la muerte de Leibniz en 1716, pero cuyas malhadadas secuelas se harán sentir hasta fines del siglo XVIII. Después de una larga y atroz enfermedad, Newton murió durante la noche del 20 de marzo de 1727, y fue enterrado en la abadía de Westminster en medio de los grandes hombres de Inglaterra.
"No sé cómo puedo ser visto por el mundo, pero en mi opinión, me he comportado como un niño que juega al borde del mar, y que se divierte buscando de vez en cuando una piedra más pulida y una concha más bonita de lo normal, mientras que el gran océano de la verdad se exponía ante mí completamente desconocido."
Esta era la opinión que Newton tenía de sí mismo al fin de su vida. Fue muy respetado, y ningún hombre ha recibido tantos honores y respeto, salvo quizá Einstein. Heredó de sus predecesores, como él bien dice "si he visto más lejos que los otros hombres es porque me he aupado a hombros de gigantes"- los ladrillos necesarios, que supo disponer para erigir la arquitectura de la dinámica y la mecánica celeste, al tiempo que aportaba al cálculo diferencial el impulso vital que le faltaba.

Isaac Newton es considerado como uno de los científicos británicos más destacados en la historia de la ciencia.

El investigador compartió su vida entre la investigación, docencia y política y fue uno de los físico-matemáticos que más contribuciones ha hecho en los últimos 300 años.

Para recordarlo, te presentamos como fue su vida en 10 datos.

1.- Isaac Newton nació en una pequeña granja el 25 de diciembre de 1642 -aunque con la actualización del calendario gregoriano en 1752 su nacimiento se estableció el 4 de enero de 1963- en Woolshorpe, cerca del condado de Grantham en Lincolnshire, en el seno de una familia de granjeros.

Vivió una infancia difícil después de que su padre murió, pero a los 11 años de edad, tras la muerte de su padrastro, su familia quedó compuesta por su abuela, su madre, un medio hermano y dos medias hermanas. Sin embargo, su tío William Ayscough le ofreció apoyo para ingresar a la universidad, por lo que en 1660 reingresó a la Escuela Libre de Gramática para completar su educación escolar.

2.- En junio de 1661 ingresó al Trinity College, en Cambridge, en donde tenía que desempeñarse como sirviente de los otros estudiantes, a cambio de recibir apoyo de la escuela para solventar los gastos de su educación. Durante este periodo conoció a personajes importantes de clase alta, que fueron compañeros suyos, como Humphrey Babington.

Su intención era graduarse en Derecho, pero en ese momento las filosofías aristotélica, descartiana y la de Hobbes predominaban en Cambridge, así como algunos de los principales teoremas de Boyle; además, la astronomía copernicana de Galileo y la “óptica” de Kepler le resultaron más atractivas.

3 .-Obras como “Calvis Mathemática” y “La Geometrie”, asentaron las bases de su afición por los números, por lo que consultó algunas traducciones e interpretaciones de autores como Oughtres, Viete, Frans van Schooten, Jan de Witt, Johan Hudde, Wallis y Hendrick van Heuraet, a partir de los cuales inventó sus propios teoremas.

4.- En 1665 fue elegido como becario, aunque su progreso aún no había sido tan destacado. Su genio surgió de manera súbita, cuando tuvo que regresar a Lincolnshire, cuando la universidad se vio obligada a cerrar sus puertas a causa de la peste.

Durante su estancia en ese lugar sentó las bases actuales del cálculo diferencial e integral, algunos años antes de que Leibniz presentara su modelo. También estableció el “Método de flujos” y desarrolló métodos analíticos simples para resolver el cálculo de áreas, curvas máximos y mínimos, que unificaban muchas otras técnicas y procedimientos.

5. - Cuando la Universidad de Cambridge reabrió sus instalaciones, en 1667, Isaac Newton fue elegido para recibir una beca menor en el Trinity College, pero al ser decretado su Grado de Maestría, le otorgaron una beca más importante un año después. En 1670 fue nombrado como profesor de la cátedra Lucasiana.

Su primera aportación como docente fue al definir que la luz blanca se forma a partir de la mezcla de rayos que se refractan en distintas direcciones con diferentes espectros.

6.- En 1672 fue designado como miembro de la Royal Society, luego de donar un telescopio reflector. Ese mismo año salió a la luz su artículo “Philosophical Transactions of the Royal Society”. Seis años después sufrió una depresión nerviosa, lo que le llevó a reprimirse y aislarse de la gente, situación que se agravó con la muerte de su madre, en 1679, por lo que tomó la decisión de aparecer lo menos posible en público.

7.- Las investigaciones en astronomía que realizó lo llevaron en 1666 a plantearse la idea de que la gravedad influenciaba en la Luna, cosa que después concluyó con su “Teoría de la Gravitación Universal”. Considerada como una de las más importantes aportaciones científicas y astronómicas actuales.

Con la llegada del rey James II al trono, Newton y las ciencias en general se vieron rezagadas, debido a las creencias religiosas del monarca. Newton se convirtió en un emblema de la universidad al defenderla de James, por lo que fue nombrado como uno de los dos miembros de la Asamblea del Parlamento en 1689, mismo parlamento que ofreció la corona a De Orange.

8.- Abandonó Cambridge para ejercer como funcionario del gobierno en Londres, primero en la Real Casa de Moneda y luego como Maestre, pero fue hasta 1701 cuando dimitió de manera definitiva de la universidad. Dos años después se ocupó el puesto de presidente en la Royal Society, en la que permaneció hasta el día de su muerte.

9.- Fue el primer científico en ser nombrado caballero por la realeza y también utilizó su puesto para autonombrarse como el inventor del cálculo infinitesimal, atribuido a Leibniz.

10.- Isaac Newton falleció el 20 de marzo de 1727 según el calendario juliano,  luego de estar inmerso en una serie de complicaciones renales. En reconocimiento a su vida y su trayectoria, fue sepultado en la Abadía de Westminster.

ISAAC NEWTON (1642-1727)
planteó que el movimiento de todos los cuerpos se atiene a tres leyes principales que pueden ser formuladas en términos matemáticos
LEY DE MOVIMIENTO O INERCIA
1°“Todo cuerpo permanece en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo y uniforme, salvo que actúen fuerzas sobre él que le obliguen a cambiar de estado”.
Esta ley postula, por tanto, que un cuerpo no puede cambiar por sí solo su estado inicial, ya sea en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme, a menos que se aplique una fuerza neta sobre él.

2°la fuerza neta sobre un objeto es igual a la tasa de variación temporal del producto de su masa y velocidad”.
Esta ley explica qué ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa no tiene por qué ser constante) actúa una fuerza neta: la fuerza modificará el estado de movimiento, cambiando la velocidad en módulo o dirección.

3°Cuando un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, éste ejerce sobre el primero una fuerza igual y de sentido opuesto.
Expone que por cada fuerza que actúa sobre un cuerpo, este realiza una fuerza de igual intensidad y dirección, pero de sentido contrario sobre el cuerpo que la produjo. Dicho de otra forma, las fuerzas, situadas sobre la misma recta, siempre se presentan en pares de igual magnitud y opuestas en dirección.
UNA DE SUS FRASES ES:
"Si he hecho descubrimientos invaluables ha sido más por tener paciencia que cualquier otro talento"

debes saber que isaac newton aparte de ser un gran fisico matematico es un ser comun y corriente el cual tiene una vida y un pasado pues fue Hijo póstumo y prematuro, su madre preparó para él un destino de granjero; pero finalmente se convenció del talento del muchacho y le envió a la Universidad de Cambridge, en donde hubo de trabajar para pagarse los estudios. Allí Newton no destacó especialmente, pero asimiló los conocimientos y principios científicos y filosóficos de mediados del siglo XVII, con las innovaciones introducidas por Galileo Galilei, Johannes Kepler, Francis Bacon, René Descartes y otros. y el cual tuvo una infancia dificil pues Isaac Newton nació en las primeras horas del 25 de diciembre de 1642 (4 de enero de 1643, según el calendario gregoriano), en la pequeña aldea de Woolsthorpe, en el condado de Lincolnshire. Su padre, un pequeño terrateniente, acababa de fallecer a comienzos de octubre, tras haber contraído matrimonio en abril del mismo año con Hannah Ayscough, procedente de una familia en otro tiempo acomodada.

Cuando el pequeño Isaac acababa de cumplir tres años, su madre contrajo de nuevo matrimonio con el reverendo Barnabas Smith, rector de North Witham, lo que tuvo como consecuencia un hecho que influiría decisivamente en el desarrollo del carácter de Newton: Hannah se trasladó a la casa de su nuevo marido y su hijo quedó en Woolsthorpe, al cuidado de su abuela materna.

Del odio que ello le hizo concebir a Newton contra su madre y el reverendo Smith da buena cuenta el hecho de que, en una lista de «pecados» de los que se autoinculpó a los diecinueve años, el número trece fuera el haber deseado incendiarles la casa con ellos dentro. Cuando Newton contaba doce años, su madre, otra vez viuda, regresó a Woolsthorpe, trayendo consigo la sustanciosa herencia que le había legado el segundo marido (y de la que Newton se beneficiaría a la muerte de ella en 1679), además de tres hermanastros para Isaac, dos niñas y un niño. y apesar de todas esas adversidades fue y sera una persona que supo dejar huella.

Isaac newton fue un fisico y matematico britanico
nacio en 1942 en diciembre xD en inglaterra
cuando nacio y habian pasado tres meses de la mujerte de su padre su madre se volvio a casar cuando cumplio tres años su padrastro fue un reberendo el estaba al cuidado de su abuela tuvo tres hermanastros cuando el tenia 14 años su padrastro murio ah al cual odiaba el era tranquilo silencioso y reflexivo y con mucha imaginacion
desde pequeño construia artilugios molinos de viento un reloj de agua newton aborrecia la agricultura
lo nombraron becario en 1667 en 1668 fue profesor
realizo descubrimientos fundamentales que son de gran utilidad o fueron una gran utilidad en su carrera cientifica

Isaac Newton nació en las primeras horas del 25 de diciembre de 1642 (4 de enero de 1643, según el calendario gregoriano), en la pequeña aldea de Woolsthorpe, en el condado de Lincolnshire. Su padre, un pequeño terrateniente, acababa de fallecer a comienzos de octubre, tras haber contraído matrimonio en abril del mismo año con Hannah Ayscough, procedente de una familia en otro tiempo acomodada.

Cuando el pequeño Isaac acababa de cumplir tres años, su madre contrajo de nuevo matrimonio con el reverendo Barnabas Smith, rector de North Witham, lo que tuvo como consecuencia un hecho que influiría decisivamente en el desarrollo del carácter de Newton: Hannah se trasladó a la casa de su nuevo marido y su hijo quedó en Woolsthorpe, al cuidado de su abuela materna.

Del odio que ello le hizo concebir a Newton contra su madre y el reverendo Smith da buena cuenta el hecho de que, en una lista de «pecados» de los que se autoinculpó a los diecinueve años, el número trece fuera el haber deseado incendiarles la casa con ellos dentro. Cuando Newton contaba doce años, su madre, otra vez viuda, regresó a Woolsthorpe, trayendo consigo la sustanciosa herencia que le había legado el segundo marido (y de la que Newton se beneficiaría a la muerte de ella en 1679), además de tres hermanastros para Isaac, dos niñas y un niño